viernes, 20 de abril de 2012

TEMA 10 LENGUA

Daniel Nesquens entró por la puerta grande de la literatura infantil hace dos años, cuando publicó su primer libro para niños: Diecisiete cuentos y dos pingüinos. Nadie que haya leído los relatos que en él aparecen se ha quedado indiferente: todos opinan que son excelentes y conmovedores, y que los pingüinos que aparecen en el primer cuento son una de las ilustraciones más acertadas de Urberuaga. Pero si el comienzo fue bueno, al año siguiente publicó, junto a la ilustradora Elisa Arguilé, un libro que ha dado, y dará mucho que hablar: Hasta (casi) 100 bichos.
De Daniel apenas han aparecido un par de fotos en la prensa, y casi siempre con el mismo gesto: sujetando un lápiz entre los dientes, del mismo modo como los piratas sujetaban los sables cuando se disponían a abordar un barco. Pues bien, esta vez hemos sido nosotros quienes, a golpe de ratón, hemos atacado sus flancos con la intención de averiguar algo más de este escritor con nombre de jugador de fútbol. Y, aunque a alguno de vosotros le cueste creerlo, la entrevista que vais a leer a continuación es real. No lo parece, pero es así. Y si no lo creéis, leed alguno de sus libros. Os convenceréis.
Mi familia, libro de Daniel Nesquens, un autor que hasta ahora desconocía pero que en un futuro será uno de mis favoritos...
En este libro se describe a una persona de su familia por cada capítulo, en el cual se narran algunas de sus hazañas más personales e interesantes.
Acontecimientos de su madre, su padre, sus abuelos, su hermana, sus primos, sus tíos, amigos de la familia y algún que otro vecino (casi ya de la familia), es la redacción que hace que este libro sea muy interesante, divertido, y por supuesto, un libro para recordar.
El narrador atraviesa varias experiencias muy peculiares dentro de una vida muy cotidiana y, al mismo tiempo, muy singular.
Como dice Daniel: “…entre los míos no hay ningún héroe digno de pasar a la posteridad…Los Nesquens somos una gente de lo más corriente. Y si no se lo creen, juzguen ustedes mismo”
Tiene razón, son gente de lo más corriente. Aunque lo corriente, en este caso, también es peculiar.


EXPLICAR UN PROCESO 
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WEB QUEST: EXPLICA UN PROCESO (RECETA DE COCINA--- COMPOSICIÓN) 
DESCRIPCIÓN DE UN PROCESO

VOCABULARIO: GENTILICIOS Y   
                                               PATRONÍMICOS
¿Qué son los gentilicios?

Los gentilicios son los adjetivos que indican el lugar de nacimiento o de procedencia de las personas.
Se forman principalmente añadiendo los siguientes sufijos:
  • -ano, -ana: gaditano/a; asturiano/a; riojano/a; valenciano/a; hawaiano/a; australiano/a; etc.
  • -eño, -eña: madrileño/a,
  • -ino, -ina: bilbaíno/a; granadino/a; etc.
  • -ense: castellonense; conquense; tarraconense; canadiense; …
  • -és, -esa: leonés, leonesa; portugués/esa, vigués/esa; …
  • -o, -a: suizo/a,
Cuando los gentilicios van precedidos de un determinante funcionan como sustantivos. Por ejemplo: una asturiana, los castellanos, etc.
Otros gentilicios son: onubense (Huelva); oscense (Huesca); hispalense (Sevilla); pacense (Badajoz); donostiarra (Donostia/San Sebastián); ceutí (Ceuta); etc.
Si quieres conocer más gentilicios pincha en alguno de los siguientes enlaces y obtendrás una lista de ellos ordenados por orden alfabético.

 

ACTIVIDADES:
- Relacionar gentilicios con su topónimo
- Los gentilicios (FLo. S) 

LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN: PUNTO Y SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y DE EXCLAMACIÓN 

 ACTIVIDADES:




USO DE LOS SIGNOS DE “ INTERROGACIÓN Y ADMIRACIÓN”
Observa los signos de interrogación y de admiración Si no tomas las medicinas, ¿cómo piensas curarte?
Cuando lleguen las vacaciones, ¡qué montón de libros voy a leer!
APRENDE
LOS SIGNOS DE INTERROGACIÓN (¿?) SE ESCRIBEN AL PRINCIPIO Y AL FINAL DE LAS ORACIONES EN LAS QUE SE FORMULA UNA PREGUNTA DE MODO DIRECTO.
Ejemplo.
– ¿Por qué gira la Tierra al rededor del Sol?
A VECES, EL SIGNO QUE ABRE LA INTERROGACIÓN SE COLOCA EN MEDIO DE LA ORACIÓN, PORQUE ES DONDE COMIENZA REALMENTE LA PREGUNTA.
Ejemplo.
– Mamá, cuando sea más tarde, ¿podré salir a jugar?

- Los signos de interrogación y de exclamación
- Actividades de Anaya

EL ADVERBIO 
- Unidad didáctica el adverbio
                                             - Los adverbios 


RECETAS DE COCINA 
Lectura de recetas 
- Guía para crear recetas de cocina 
- Qué son textos instructivos
- Textos instructivos 
- Secuencia didáctica 
- Cómo se hacen textos instructivos

Los textos instructivos nos informan, de manera clara y detallada, de los pasos necesarios para llevar a cabo una tarea.

La estructura del texto instructivo suele constar de 3 partes:
  1. Título de la tarea.
  2. Materiales necesarios.
  3. Instrucciones que se deben seguir.
Ejemplos: cómo se hace una bola del mundo 
               cómo se elabora una receta o unas instrucciones de uso
Dentro de la tipología de textos instructivos, se encuentran textos de:
- recetas de cocina.
- juegos.
- manuales de manejo de aparatos, etcétera.

RECETAS DE COCINA:
Nombre de la receta: Postre de cerezas
Tiempo de preparación: una hora y media
Número de porciones: seis porciones
Tipo de comida: postre -- repostería
Ingredientes:
·        1 taza de queso crema
·        1 taza de leche condensada
·        1 taza de leche
·        2 sobres de gelatina sin sabor
·        1/3 taza de agua
·        1 libra de fresas
·        ½ taza de cerezas
Preparación:
Disuelve la gelatina en el agua y llévala al fuego hasta que hierva.
Aparte licua la leche, la leche condensada, el queso crema y la gelatina disuelta.
Vierta la mezcla en un molde húmedo y lleva al refrigerador hasta que cuaje.
Licua las fresas y las cerezas, pásalas por un colador y lleva al fuego hasta que hierva.    Baña el postre con esta salsa.

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