Para conocer bien un territorio cualquiera, desde un barrio hasta un país, es necesario conocer y estudiar los habitantes que viven en ese territorio.Por ejemplo: Si conocemos el número de personas que habita en un pueblo y sus edades, podremos calcuar: la cantidad de médicos que debe haber en el Cenro de Salud, el número de aulas y maestros que debe tener el colegio, el número de policías...La población de una zona (calle,barrio, pueblo, provincia...) está formada por todas las personas que habitan esa zona.
¿CÓMO PODEMOS ESTUDIAR UNA POBLACIÓN?
Una población podemos estudiarla mediante:
- La densidad de población (nº de habit/ km2).
- Las características de la población (edad y sexo).
- Las características de la población (edad y sexo).
- Tipo de localidad (rural o urbana).
- Crecimiento de la población (natalidad, mortalidad y migraciones).
- Crecimiento de la población (natalidad, mortalidad y migraciones).
- Trabajo de la población (población activa, población no activa).
- Sectores económico de esa población.
1- La densidad de población. Con este dato sabremos donde vive concentradas más personas y dónde
viven menos. La densidad de población tiene una fórmula matemática que nos dice el número de per-
sonas que hay en el territorio. Para aplicarla es necesario saber el terreno que ocupa la población en
kilómetros cuadrados.
DENSIDAD DE POBLACIÓN = Número de personas
kilómetros cuadrados
En los pueblos la densidad de población es más baja que en las ciudades. Esto quiere decir que en las ciu-
dades hay mayor concentración de personas.
1- ¿Dónde crees tú que será más alta la densidad de población?
2- Características de la población. Con este dato sabremos la edad y el sexo de las personas que ha-
bitan en una zona. Podremos saber cuántos colegios, Centro de Salud, policías... hacen falta en esa pobla-
ción.
3- Tipo de localidad. Hay dos tipos de localidades:
- Localidad rural: con menos de 10.000 habitantes.
- Localidad urbana: con más de 10.000 habitantes.
EL CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN
Los movimientos de personas de unas poblaciones a otras para vivir, se llaman migraciones.
Si estas migraciones suceden dentro de un mismo país, se dicen que son migraciones interiores.
Si las migraciones tienen por destino otro país, se die que son migraciones exteriores.
- La natalidad (número de nacimientos).
- La mortalidad (número de defunciones).
- Las migraciones (número de personas que se mar chan o vienen de otras poblaciones).
1.- Sector primario
- Sectores económico de esa población.
1- La densidad de población. Con este dato sabremos donde vive concentradas más personas y dónde
viven menos. La densidad de población tiene una fórmula matemática que nos dice el número de per-
sonas que hay en el territorio. Para aplicarla es necesario saber el terreno que ocupa la población en
kilómetros cuadrados.
DENSIDAD DE POBLACIÓN = Número de personaskilómetros cuadrados
En los pueblos la densidad de población es más baja que en las ciudades. Esto quiere decir que en las ciu-
dades hay mayor concentración de personas.
1- ¿Dónde crees tú que será más alta la densidad de población?
a) En una aldea b) En un pueblo c) En una ciudad
2- En un pueblo viven 2.000 personas en un espacio de 40 km2. ¿Cuál será su densidad de población?
a) 80 personas por km2.
b) 50 personas por km2.
c) 100 personas por km2.
2- Características de la población. Con este dato sabremos la edad y el sexo de las personas que ha-
bitan en una zona. Podremos saber cuántos colegios, Centro de Salud, policías... hacen falta en esa pobla-
ción.
3- Tipo de localidad. Hay dos tipos de localidades:
- Localidad rural: con menos de 10.000 habitantes.
- Localidad urbana: con más de 10.000 habitantes.
EL CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN
En una población hay muchos cambios porque las personas que habitan en ella nacen, mueren, se van a vivir a
otra población o vienen a vivir a ella. La natalidad es el número de personas que nace en una población.
La mortalidad es el número de personas que mueen en una población.
La mortalidad es el número de personas que mueen en una población.
Si el número de nacimientos es mayor que el número de muertes, la población tendrá un crecimiento posi-
tivo. Por el contrario, si el número de muertes es maor, el crecimiento será negativo.
tivo. Por el contrario, si el número de muertes es maor, el crecimiento será negativo.
Si estas migraciones suceden dentro de un mismo país, se dicen que son migraciones interiores.
Si las migraciones tienen por destino otro país, se die que son migraciones exteriores.
6- ¿Qué tipo de migración es?
▪ Isabel vivía en Málaga y se ha ido a vivir a Londres. ..................................................................
▪ Ignacio vivía en Rincón de la Victoria y se ha ido a vivir a Málaga.............................................
Aprendamos algunos conceptos
Renta per cápita: Se utiliza para conocer la riqueza de una población. Tiene una fórmula matemática en la que se divide la riqueza de una población
entre el número de habitantes que tiene. Cuanto más alta sea la renta percápita, más rica será esa población y sus habitantes.
entre el número de habitantes que tiene. Cuanto más alta sea la renta percápita, más rica será esa población y sus habitantes.
Padrón: Es un registro que llevan los ayuntamientos donde aparecen todos los habitantes de una población y sus datos: lugar de residencia, número de hijos
en la familia, tipo de vivienda, estudios, edades... Tiene que estar actualizada cada 1 de enero.
en la familia, tipo de vivienda, estudios, edades... Tiene que estar actualizada cada 1 de enero.
Inmigración: Muchas personas abandonan sus países para ir a vivir, trabajar y/o encontrar mejores condiciones de vida y se establecen
en otro país.
Ese movimiento de salida se llama emigración.
Cuando llegan a un país nuevo, el movimiento de entrada se llama inmigración.
Para saber el crecimiento real de una población hay que tener en cuenta:en otro país.
Ese movimiento de salida se llama emigración.
Cuando llegan a un país nuevo, el movimiento de entrada se llama inmigración.
- La natalidad (número de nacimientos).
- La mortalidad (número de defunciones).
- Las migraciones (número de personas que se mar chan o vienen de otras poblaciones).
EL TRABAJO
También es importante conocer de una población, a qué trabajos se dedica su gente y de dónde obtienen el
dinero para vivir.
dinero para vivir.
El trabajo es una actividad humana que a cambio del desarrollo de una labor, se consigue dinero para
adquirir bienes: casa, alimentos, ropa...
adquirir bienes: casa, alimentos, ropa...
En todas las poblaciones se pueden distinguir:
- Población activa: formada por las personas entre 16 y 65 años que realizan trabajos o buscan empleo.
- Población no activa: formada por los menores de 16 años y los mayores de 65 años; todos los que no
trabajan ni buscan empleo porque no están en la edad de trabajar.
- Población activa: formada por las personas entre 16 y 65 años que realizan trabajos o buscan empleo.
- Población no activa: formada por los menores de 16 años y los mayores de 65 años; todos los que no
trabajan ni buscan empleo porque no están en la edad de trabajar.
SECTORES ECONÓMICOS
En economía, también se debe saber en qué trabajan las personas de una población. Así, se han clasificado
los trabajos en 3 sectores:
los trabajos en 3 sectores:
▪ Sector Primario
▪ Sector Secundario
▪ Sector Terciario
1.- Sector primario
Este sector está formado por todas aquellas actividades de las que se extraen productos a la naturaleza
(materias primas).
Son actividades del sector primario:
- La agricultura
- La ganadería
- La pesca
- La minería
- La explotación forestal
2.- Sector Secundario
(materias primas).
Son actividades del sector primario:
- La agricultura
- La ganadería
- La pesca
- La minería
- La explotación forestal
2.- Sector Secundario
En este sector se realizan actividades de transformaión de los productos obtenidos de la naturaleza por el
sector anterior. Es decir, se transforman las materias primas (leche, carne, trigo, madera, oro...) en materias
elaboradas (yogur, pan, muebles, joyas...)
sector anterior. Es decir, se transforman las materias primas (leche, carne, trigo, madera, oro...) en materias
elaboradas (yogur, pan, muebles, joyas...)
Son actividades del sector secundario:
- La industria
- La artesanía
- La construcción
- La industria
- La artesanía
- La construcción
3.- Sector terciario
En este sector están incluidas las actividades que no nos proporcionan ningún tipo de materias (ni primas ni
elaboradas), pero nos ofrecen un servicio.
elaboradas), pero nos ofrecen un servicio.
Son actividades de este sector:
- El transporte
- Las comunicaciones
- El comercio (interior y exterior)
- El turismo
- La sanidad
- Educación
- Las comunicaciones
- El comercio (interior y exterior)
- El turismo
- La sanidad
- Educación
Cuando los servicios que se nos ofrecen dependendel Ayuntamiento, de una Comunidad Autónoma, del
Estado... se llaman Servicios Públicos. ¿Cómo es la población andaluza?
España tiene unos 46 millones de habitantes; de todos ellos, 81302.923 personas somos andaluces (2009).
Andalucía es la Comunidad Autónoma más poblada del país y tiene una densidad de población de 92
habit./km2. La mayor concentración de personas se da en las capitales de provincia y en las zonas coste-
ras, siendo las más pobladas: Sevilla, Málaga y Cádiz.
Andalucía es la Comunidad Autónoma más poblada del país y tiene una densidad de población de 92
habit./km2. La mayor concentración de personas se da en las capitales de provincia y en las zonas coste-
ras, siendo las más pobladas: Sevilla, Málaga y Cádiz.
La esperanza de vida de la población andaluza es de 83 años para las mujeres y 75 años para los hombres.
La población andaluza ha crecido debido a la inmigracion de personas venidas de otros países, sobre
todo marroquíes, británicos e iberoamericanos, que han tenido hijos/as aumentando así la natalidad.
todo marroquíes, británicos e iberoamericanos, que han tenido hijos/as aumentando así la natalidad.
LA ECONOMÍA EN ANDALUCÍA
La renta per cápita andaluza es de 18.350 € (2009); es la tercera renta per cápita más baja de España. Sin
embargo somos la Comunidad Autónoma que más dinero ingresa en España por el turismo. Por eso el sec-
tor de la economía que tenemos más desarrollado es el sector terciario (el de servicios).
El sector primario (agricultura, pesca...) y el sector secundario (fábricas, construcción...) también forman
una parte importante de nuestra economía (30%).
tor de la economía que tenemos más desarrollado es el sector terciario (el de servicios).
El sector primario (agricultura, pesca...) y el sector secundario (fábricas, construcción...) también forman
una parte importante de nuestra economía (30%).
